Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Andersson, Håkan |
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Titel | Holding the Axe: equivalence, selection and justice in the reform of school-based assessment in Sweden. |
Quelle | In: Pedagogy, culture & society, (2005) 2, S.143-158Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1468-1366 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |